SCOLAIRES, ENFANTS & ADULTES:
Mais qui a dit que l'histoire ça n'était pas intéressant?
Un voyage scolaire est un moment important pour la constitution d'un individu et d’un groupe. Les élèves et les enseignants qui les accompagnent, après avoir obtenu l’accord de différents membres du conseil de classe, choisissent de l’organiser pour répondre à des exigences de formation de nature différente : professionnelle, culturelle, récréative ou sportive.
La structure de 3D Rewind Rome™ - qui a été conçue en se basant sur le principe d' « Edutainment » (crase d'Educational entertainment) - offre aux établissements scolaires la possibilité d'approfondir l'histoire de la Rome antique à travers des méthodes amusantes et professionnelles.
La partie Educational est le fruit de recherches qui ont duré plus de dix ans, sous la direction d’universités américaines prestigieuses : l’ « UCLA » - University of California, Los Angeles - et l’ University of Virginia, en collaboration avec un important groupe de recherche international, composé d'historiens, d'archéologues, d'historiens de l'art et d'architectes.
La partie Entertainment allie les technologies de l'archéologie virtuelle les plus avancées, pour un visionnage stéréoscopique tridimensionnel, à un ensemble de scénographies de dernière génération. Une telle initiative, grâce à sa vision ludique de l'apprentissage, a été appuyée aussi bien par les représentants académiques les plus prestigieux, comme le Professeur B. Frisher, inventeur de l'archéologie virtuelle, que par des représentants du monde du spectacle tels Carlo Verdone ou Jo Champa. En effet, ces derniers que l’on retrouve respectivement sous les traits d'un commentateur des jeux des gladiateurs et d'une vestale, nous accompagnent dans notre voyage au cœur d’une journée de l'an 310 apr. J-C.
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